一、 在高中阶段先拿出一年的时间去准备托福，再用一年的时间去准备SAT。这显然违背了以高带低的备考策略，留给偏难的SAT备考时间少了一些，在托福学习上浪费了太多的时间。
二、 所用的英语词典仅仅是手机版的，有道或者金山词霸英汉直译的版本。这就全错了！如果考生使用这样的英汉词典的话，连托福都考不到高分，更别提SAT了。高分考生起码使用的是高级版本的英汉双解词典，并配有每一个单词的词根解释。
三、 脱离阅读文章去独立记单词。这种记词法根本就无效，谁也记不住！高分考生往往是通过阅读一体化的提高词汇量，在此基础上，再去记难词。别本末倒置。
四、 在英语理解的准确度很一般的情况下，就去读英文原版作品，似懂非懂，不懂装懂，误认为懂实际不懂的泛读是无效的课外阅读。高分考生首先是要提高英文理解的准确度，在此基础上再去读原版作品。
五、 只重视刷题，不重视阅读文章的理解，更谈不上批判性思维在阅读理解当中的应用。这样做的学生实际上是在低水平重复建设。高分考生一般是在强化提高阅读理解准确度的基础上、在阅读理解方法掌握的基础上才去刷题的。否则无意义！
六、 SAT阅读的高分才是真正的高分。不少考生避重就轻，在备考SAT时把很多精力用于写作和数学的提分，错误的认为只要总分上去了，阅读分低一点无所谓。SAT高分考生恰恰相反，他们会以阅读为核心来全面提高SAT考试成绩。
