【第9页】SAT培训文章精选_SAT培训

2024-10-29|冲刺宝典|SAT写作: 阅读(721)0%的用户喜欢

使用过渡词和短语表示顺序的过渡词：当按照一定顺序论述观点时，“首先”（firstly）、“其次”（secondly）、“最后”（lastly）等词可以让段落之间的转换清晰明了。例如，在一篇论述改善城市交通拥堵的文章中，第一段讲了发展公共交通的重要性，第二段开头使用 “其次” 来引入建设智能交通系统的内容：“Secondly, the construction of an intelligent transportation system also plays a crucial role in alleviating traffic congestion.”

如何应对 GRE 数学中的图表题和数据分析题？

2024-10-27|冲刺宝典|SAT写作: 阅读(468)0%的用户喜欢

图表题应对策略仔细阅读图表信息理解图表标题和标注：图表的标题通常会揭示其主题，如 “某公司近五年的利润变化”，这让你在开始分析数据前就对内容有一个整体的把握。坐标轴的标注也非常关键，它告诉你变量是什么以及单位是什么。例如，在一个柱状图中，横坐标可能是年份，纵坐标是销售额（单位：万元）。注意图例说明：如果图表中有多种数据类型或分类，图例会解释每个元素代表的含义。比如，在一个饼图中，图例会说明每个扇形区域对应的产品类别，这有助于你准确解读数据。

怎样避免 SAT 语法中的拼写错误？

2024-10-22|备考心经|备考计划: 阅读(830)0%的用户喜欢

积累常见易拼错单词同音异形词：例如 “their”（他们的）、“there”（那里）和 “they're”（他们是）。“Their house is big.”（他们的房子很大。）“There is a book on the table.”（桌子上有一本书。）“They're coming soon.”（他们快要来了。）要注意区分这些词在句子中的正确使用。还有 “to”（到；向）、“too”（也；太）和 “two”（二）。如 “I'm going to school.”（我要去上学。）“I'm too tired.”（我太累了。）“There are two apples.”（有两个苹果。）

如何判断 SAT 语法中的句子是否符合语法规范？

2024-10-22|冲刺宝典|SAT写作: 阅读(604)0%的用户喜欢

句子结构完整性主谓结构：首先检查句子是否有明确的主语和谓语。主语是句子所描述的对象，谓语则是主语发出的动作或所处的状态。例如：“The boy runs.”（男孩跑步。）“The boy” 是主语，“runs” 是谓语。如果句子缺少主语或谓语，如 “Runs in the park.”（缺少主语）或 “The beautiful flowers.”（缺少谓语），就不符合语法规范。

什么情况下 SAT 语法中要用双重否定？

2024-10-22|冲刺宝典|SAT阅读: 阅读(633)0%的用户喜欢

强调肯定语气在 SAT 语法中，当想要强调肯定的意思时，会使用双重否定。双重否定通过两个否定词来加强肯定的语气，使表达的意思更强烈。例如：“It is not uncommon for students to study abroad.”（学生出国留学是很常见的。）这里 “not” 和 “uncommon” 构成双重否定，强调 “常见” 这一肯定的意思。另一个例子是：“You can't help but admire his courage.”（你禁不住会钦佩他的勇气。）“can't help but” 这种结构也是双重否定，表达的是一种强烈的肯定，即 “一定会” 的意思。

SAT 语法中如何正确使用语气助词？

2024-10-22|冲刺宝典|SAT数学: 阅读(949)0%的用户喜欢

理解语气助词的种类和基本功能常见语气助词：在 SAT 语法中，常见的英语语气助词有 “oh”“ah”“well”“alas”“hmm” 等。这些词在句中主要用来表达情感、态度或引起注意等。功能分类：表达惊讶或感叹：“Oh” 和 “Ah” 常用来表达这种情绪。例如，“Oh, what a beautiful view!”（哦，多么美丽的景色啊！）“Ah, I see.”（啊，我明白了。）表示犹豫或思考：“Well” 和 “Hmm” 用于这种情况较多。比如，“Well, I'm not sure about that.”（嗯，我对此不太确定。）“Hmm, let me think.”（嗯，让我想想。）传达遗憾或哀伤：“Alas” 用于表达这种比较深沉的情绪。例如，“Alas, he passed away too young.”（唉，他英年早逝。）

怎样识别 SAT 语法中的形近词误用？

2024-10-22|冲刺宝典|SAT数学: 阅读(776)0%的用户喜欢

积累常见形近词形似义异词：如 “affect”（影响，通常是动词）和 “effect”（效果，名词；也可作动词，意为 “引起”）。例如：“The weather affects my mood.（天气影响我的情绪。）”“The new law had a great effect on the economy.（新法律对经济有很大的影响。）” “principal”（主要的；校长）和 “principle”（原则，原理）。如 “Our principal goal is to succeed.（我们的主要目标是成功。）”“We should follow the principles of honesty.（我们应该遵循诚实的原则。）”

SAT 语法中如何处理句子的语义重复问题？

2024-10-22|冲刺宝典|SAT阅读: 阅读(773)0%的用户喜欢

识别语义重复的类型词汇重复：这是最常见的语义重复类型。例如，“return back”（“return” 本身就有 “回来” 的意思，“back” 多余）、“advance forward”（“advance” 包含 “向前” 的意思，“forward” 重复）。再如 “repeat again”（“repeat” 意思是 “重复”，不需要 “again”）。短语重复：有些短语表达的意思相同，一起使用就会造成重复。比如 “in my opinion, I think”（“in my opinion” 和 “I think” 都表示个人观点，保留一个即可）。“due to the fact that”（可以简化为 “because”，“due to the fact that” 显得冗长且语义重复）。

什么是 SAT 语法中的省略句？如何判断？

2024-10-22|冲刺宝典|SAT阅读: 阅读(785)0%的用户喜欢

省略句的定义在 SAT 语法中，省略句是一种为了避免重复、使句子更加简洁而省略某些成分的句子。这些被省略的成分通常可以根据上下文推断出来。例如，在并列句中，后一个句子常常会省略与前一个句子相同的部分。常见的省略情况及判断方法并列结构中的省略在并列的句子或短语中，如果前后部分有相同的成分，为了简洁，后面部分通常会省略相同的成分。例如：“She can sing and (she can) dance.”（她会唱歌并且会跳舞。）在这个句子中，括号里的 “she can” 被省略了。判断这种省略句可以看句子是否是并列结构，并且比较并列部分的成分，看是否有重复的部分被省略。

SAT 语法中如何处理句子的语气强弱问题？

2024-10-22|冲刺宝典|SAT阅读: 阅读(709)0%的用户喜欢

词汇选择影响语气强弱强烈语气词汇：使用具有强烈情感色彩或强调意味的词汇可以增强句子的语气。例如，“absolutely”“definitely”“utterly”“completely” 等副词。“I am absolutely certain that he is wrong.”（我绝对肯定他是错的。）中的 “absolutely” 加强了 “certain” 的程度，使句子语气更加强烈。一些表示极端情绪的词汇也能增强语气，如 “furious”（愤怒的）、“ecstatic”（狂喜的）。“She was furious when she heard the news.”（她听到这个消息时非常愤怒。）传达出强烈的情绪。温和语气词汇：相对地，使用比较委婉、不确定的词汇会使语气变弱。例如，“sort of”“kind of”“somewhat”“maybe”“perhaps” 等。“I'm sort of tired.”（我有点累。）语气比 “I'm extremely tired.”（我非常累。）要温和得多。

怎样识别 SAT 语法中的固定搭配错误？

2024-10-21|冲刺宝典|SAT阅读: 阅读(716)0%的用户喜欢

在 SAT 语法中，可以从以下几个方面识别固定搭配错误：一、积累常见固定搭配动词短语： “look forward to”（期待）、“be used to”（习惯于）、“be supposed to”（应该）、“be known as”（作为…… 而闻名）等。例如：“I am looking forward to seeing you.”（我期待见到你。）“He is used to getting up early.”（他习惯于早起。）

什么是 SAT 语法中的强调句型？如何使用？

2024-10-21|冲刺宝典|SAT数学: 阅读(881)0%的用户喜欢

在 SAT 语法中，强调句型是一种用来突出句子中某一特定成分的特殊句式。一、强调句型的构成强调句型的基本结构是：“It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分”。 “It is/was”：这是强调句型的引导词，没有实际意义。 “被强调部分”：可以是句子的主语、宾语、状语等。 “that/who”：连接词，当被强调部分是人时，可以用 “who”；当被强调部分是物或其他情况时，用 “that”。 “其他部分”：句子中除被强调部分以外的剩余内容。例如：“It was Tom who/that broke the window.”（是汤姆打破了窗户。）这里强调的是主语 “Tom”。

SAT 语法中如何处理句子的语序问题？

2024-10-21|冲刺宝典|SAT阅读: 阅读(776)0%的用户喜欢

在 SAT 语法中，处理句子的语序问题可以从以下几个方面入手：一、正常语序主谓宾结构：一般情况下，英语句子遵循主语 + 谓语 + 宾语的基本语序。例如：“She loves reading books.”（她喜欢读书。）其中 “She” 是主语，“loves” 是谓语，“reading books” 是宾语。修饰语位置：形容词、副词等修饰语通常放在被修饰的词前面或后面。例如：“a beautiful flower”（一朵美丽的花）中 “beautiful” 是形容词，放在名词 “flower” 前面；“He runs quickly.”（他跑得很快。）中 “quickly” 是副词，放在动词 “runs” 后面。

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