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SAT 语法中怎样判断主谓一致问题?

2024年10月21日19:03 来源:小站整理
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摘要:在 SAT 语法中,可以从以下几个方面判断主谓一致问题: 一、确定主语的单复数形式 简单主语: 单个名词作主语时,根据其本身的单复数形式来判断。例如,“book” 是单数,“books” 是复数。 代词作主语时,需要明确代词的单复数。例如,“he”“she”“it” 是单数,“they” 是复数。 复合主语: 由 “and” 连接的两个或多个名词作主语时,通常是复数。例如,“apples and oranges” 是复数主语。 由 “or”“nor”“either...or”“neither...nor” 连接的两个名词作主语时,根据靠近谓语动词的名词的单复数来判断。例如,“Neither the teacher nor the students are happy.”(靠近谓语动词的 “students” 是复数,所以谓语动词用 “are”);“Either the dog or the cats are in the yard.”(靠近谓语动词的 “cats” 是复数,所以谓语动词用 “are”)。

在 SAT 语法中,可以从以下几个方面判断主谓一致问题:

 

一、确定主语的单复数形式

 

  1. 简单主语:

    • 单个名词作主语时,根据其本身的单复数形式来判断。例如,“book” 是单数,“books” 是复数。
    • 代词作主语时,需要明确代词的单复数。例如,“he”“she”“it” 是单数,“they” 是复数。
  2. 复合主语:

    • 由 “and” 连接的两个或多个名词作主语时,通常是复数。例如,“apples and oranges” 是复数主语。
    • 由 “or”“nor”“either...or”“neither...nor” 连接的两个名词作主语时,根据靠近谓语动词的名词的单复数来判断。例如,“Neither the teacher nor the students are happy.”(靠近谓语动词的 “students” 是复数,所以谓语动词用 “are”);“Either the dog or the cats are in the yard.”(靠近谓语动词的 “cats” 是复数,所以谓语动词用 “are”)。
  3. 特殊主语:

    • 集合名词作主语时,要根据具体语境判断是表示整体概念还是个体概念。如果表示整体概念,谓语动词用单数;如果表示个体概念,谓语动词用复数。例如,“family” 在 “His family is large.” 中表示整体概念,谓语动词用单数 “is”;在 “His family are all music lovers.” 中表示个体概念,谓语动词用复数 “are”。
    • 不定代词作主语时,不同的不定代词有不同的单复数情况。例如,“each”“every”“either”“neither” 等作主语时,谓语动词用单数;“some”“any”“all”“most” 等作主语时,根据具体所指的内容判断单复数。

 

二、确定谓语动词的形式

 

  1. 一般现在时:

    • 主语是单数时,谓语动词用第三人称单数形式,一般在动词原形后加 “-s” 或 “-es”。例如,“He plays basketball every day.”
    • 主语是复数时,谓语动词用原形。例如,“They play basketball every day.”
  2. 其他时态:

    • 在不同的时态中,谓语动词的形式会发生变化,但同样要根据主语的单复数来确定正确的形式。例如,在一般过去时中,主语是单数时用 “was”,主语是复数时用 “were”。

 

三、注意特殊结构和短语

 

  1. 倒装句:在倒装句中,要先确定真正的主语,再判断主谓一致。例如,“There is a book on the table.” 这里真正的主语是 “a book”,是单数,所以谓语动词用 “is”。
  2. 含有插入语的句子:插入语不影响主谓一致的判断,要忽略插入语,确定主语和谓语动词的关系。例如,“The teacher, along with his students, is going on a field trip.” 这里 “along with his students” 是插入语,主语是 “The teacher”,是单数,所以谓语动词用 “is”。
  3. 分数、百分数、部分与整体等结构:要根据所修饰的名词的单复数来确定谓语动词的形式。例如,“Two thirds of the students are from China.”(这里 “students” 是复数,所以谓语动词用 “are”);“Fifty percent of the work is done.”(这里 “work” 是不可数名词,看作单数,所以谓语动词用 “is”)。

 

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