在 SAT 词汇复习中，如何利用词根词缀扩大词汇量？
- 2024年07月25日14:56 来源：小站整理
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摘要：在 SAT 词汇复习中，利用词根词缀扩大词汇量可以通过以下方式：
学习常见词根词缀
在 SAT 词汇复习中，利用词根词缀扩大词汇量可以通过以下方式：
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学习常见词根词缀
- 首先掌握一些常见且高频的词根词缀，如“bene-”（好，善）、“mal-”（坏，恶）、“-able”（可...的）、“-tion”（名词后缀）等。
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理解词根词缀含义
- 深入探究每个词根词缀的基本含义和常见的衍生意义，例如“port”有“搬运，携带”的意思。
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分析单词结构
- 遇到生词时，尝试将其分解为词根、词缀，推测词义。比如“transport”，“trans-”表示“转移，变换”，“port”表示“搬运”，所以可推测其意为“运输”。
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分组记忆
- 将具有相同词根或词缀的单词归为一组进行记忆，例如“import”（进口）、“export”（出口）、“report”（报告）都包含“port”。
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制作思维导图
- 以词根词缀为中心，绘制思维导图，将相关单词罗列在周围，形成清晰的记忆网络。
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阅读词根词缀相关书籍
- 借助专门讲解词根词缀的工具书，系统学习和巩固。
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练习猜词
- 通过阅读文章或做练习题，刻意练习根据词根词缀猜测生词的含义。
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定期回顾总结
- 定期回顾所学的词根词缀和相关单词，总结规律和经验。
例如，知道“bio-”表示“生命”，“-logy”表示“学科”，那么“biology”（生物学）就很容易理解和记忆。再如“dis-”表示“否定，相反”，“like”表示“喜欢”，“dislike”就是“不喜欢”。通过熟练掌握和运用词根词缀，能够快速有效地扩大 SAT 词汇量。
