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面对 SAT 写作文章中的长难句,如何迅速理解其含义以便进行分析?

2024年09月27日17:23 来源:小站整理
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摘要:以下是一些面对 SAT 写作文章中的长难句迅速理解其含义以便进行分析的方法: 一、语法分析 确定句子主干 首先找出句子的主语、谓语和宾语,这是理解句子核心意义的关键。忽略掉修饰成分,如定语、状语等。例如,在句子 “In the complex and ever - changing world of modern business, where competition is fierce and regulations are constantly evolving, companies that strive to maintain a leading position must be innovative and adaptable.”(在现代商业这个复杂且不断变化的世界里,竞争激烈且法规不断演变,努力保持领先地位的公司必须具备创新能力和适应能力。)中,句子的主干是 “companies must be innovative and adaptable”(公司必须具备创新能力和适应能力)。

以下是一些面对 SAT 写作文章中的长难句迅速理解其含义以便进行分析的方法:

 

一、语法分析

 

  1. 确定句子主干

    • 首先找出句子的主语、谓语和宾语,这是理解句子核心意义的关键。忽略掉修饰成分,如定语、状语等。例如,在句子 “In the complex and ever - changing world of modern business, where competition is fierce and regulations are constantly evolving, companies that strive to maintain a leading position must be innovative and adaptable.”(在现代商业这个复杂且不断变化的世界里,竞争激烈且法规不断演变,努力保持领先地位的公司必须具备创新能力和适应能力。)中,句子的主干是 “companies must be innovative and adaptable”(公司必须具备创新能力和适应能力)。
    • 对于包含从句的句子,明确主句和从句的关系。例如,“Although some people believe that technology has made our lives easier, others worry that it has also brought new problems.”(虽然有些人认为科技让我们的生活更轻松,但其他人担心它也带来了新问题。)这里 “Although” 引导让步状语从句,“that technology has made our lives easier” 是宾语从句作 “believe” 的宾语,“that it has also brought new problems” 是宾语从句作 “worry” 的宾语。
  2. 剖析修饰成分

    • 定语从句用来修饰名词或代词,明确其修饰的对象以及在句子中的作用。例如,“The book, which was written by a famous author, has been on the best - seller list for weeks.”(这本书,由一位著名作家所写,已经在畅销书排行榜上数周了。)“which was written by a famous author” 修饰 “the book”,提供了关于这本书的额外信息。
    • 状语从句表示时间、地点、原因、条件等关系。例如,“When the temperature drops below zero, water turns into ice.”(当温度降到零度以下时,水变成冰。)“When the temperature drops below zero” 是时间状语从句,说明 “water turns into ice” 的条件。
    • 注意形容词、副词等修饰词对句子中核心词的限定作用。例如,“The extremely difficult task requires great patience.”(极其困难的任务需要极大的耐心。)“extremely” 修饰 “difficult”,强调任务的难度;“great” 修饰 “patience”,说明需要耐心的程度。

 

二、语义分析

 

  1. 关键词理解

    • 确定句子中的关键词,这些词往往是具有实质意义的名词、动词、形容词等。例如,在句子 “Advocates of sustainable development argue that we need to balance economic growth with environmental protection.”(可持续发展的倡导者认为,我们需要在经济增长和环境保护之间取得平衡。)中,“sustainable development”(可持续发展)、“balance”(平衡)、“economic growth”(经济增长)、“environmental protection”(环境保护)是关键词,抓住这些词有助于理解句子的大致含义。
    • 对于多义词,根据上下文确定其确切含义。例如,“bank” 这个词,在句子 “He works at a bank.”(他在一家银行工作。)中表示 “银行”;在句子 “There is a river bank near my house.”(我家附近有一个河岸。)中表示 “河岸”。
  2. 上下文关联

    • 将长难句放在整个段落甚至整篇文章的语境中去理解。例如,如果文章主题是关于环境保护,那么句子 “Despite the initial high cost, the long - term benefits of using renewable energy sources far outweigh the drawbacks.”(尽管初始成本高,但使用可再生能源的长期效益远远超过其弊端。)中的 “renewable energy sources”(可再生能源)与文章主题相关,结合主题能更好地理解句子含义。
    • 注意句子前后的逻辑关系,如因果、对比、递进等关系对句子含义的影响。例如,“The new policy has not been well - received because it fails to take into account the needs of the local people.”(这项新政策不受欢迎,因为它没有考虑到当地人民的需求。)“because” 引导的因果关系帮助我们理解政策不受欢迎的原因。

 

三、拆分与重组

 

  1. 拆分句子
    • 将长难句按照语法结构或语义关系拆分成几个较短的部分。例如,“The research, which was conducted over a period of five years and involved hundreds of participants from different backgrounds, aimed to find out the factors that influence people's buying decisions.”(这项研究,历时五年,涉及来自不同背景的数百名参与者,旨在找出影响人们购买决策的因素。)可以拆分成:“The research aimed to find out the factors that influence people's buying decisions.”(这项研究旨在找出影响人们购买决策的因素。)以及 “which was conducted over a period of five years and involved hundreds of participants from different backgrounds”(历时五年,涉及来自不同背景的数百名参与者)这两个部分。
  2. 重组句子
    • 按照逻辑顺序重新组合拆分后的句子部分,使其更易于理解。对于上面的例子,可以先理解句子的主干部分,即研究的目的,然后再理解关于研究过程的修饰部分。

 

四、练习与积累

 

  1. 日常长难句练习
    • 平时多读一些包含长难句的文章,如学术论文、经典文学作品等,并进行长难句分析练习。可以通过专门的语法练习书籍或在线资源进行针对性练习。
  2. 积累特殊结构和表达
    • 随着不断的练习,积累常见的长难句结构、特殊的语法现象以及一些固定搭配和表达方式。例如,“It is...that...” 强调句型、“no more...than...”(和…… 一样不)等结构。当再次遇到类似结构的句子时,就能更快地理解其含义。

 

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