新SAT写作考试最常见误区：总结阅读材料
- 2017年07月10日14:59 来源：互联网
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摘要： SAT写作考试改革之后，新SAT写作更加注重对考生阅读、分析和写作能力的考察。在SAT写作阅读材料中，阅读文章的范围非常广泛，想要拿高分就必须要对阅读文章的理解和分析准确无误。下面小编为大家分析SAT写作常见误区就是总结阅读材料，希望对大家的写作考试有所帮助。
很多考生在开始准备SAT写作的时候都会总结阅读材料，即使是英语水平差或者是写作薄弱的考生通过总结阅读材料都会拿到一个相对较高的分数。但是小编提醒大家，总结阅读材料并非好办法，反而有时候会起到反作用。如果说只是重复作者的论点而并非论证作者的论点，考官也会反感的。
因此小编建议大家在备考的时候一定要去练习论证论点，更要体会作者在论述中的论证方法。
Ethos，Pathos，Logos(可信度，情感、逻辑)
古希腊修辞学认为一篇优秀的写作必须具备Ethos, Pathos和 Logos三个要素。Ethos是指可信度，也就是说作者必须要让自己显得可信。Pathos指的是情感，也就是说作者通过煽动受众情绪来达到目的。Logos和Pathos相对，指的是利用完全的逻辑来说服听众。
在SAT写作中，了解这三个要素是非常有必要的，首先要了解这三要素的区别，并在阅读文章中去发现隐藏的Ethos、Pathos、Logos要素。那么对于这三种要素应当怎样运用呢?
对于阅读文章是从Ethos、Pathos、Logos这三方面论述的，小编建议大家写作文的时候应当这样写：第一段引言，陈述观点;第二段至第四段，每段分别从Ethos、Pathos、Logos三方面论述;最后一段总结。在可信度方面，作者会从传统角度、专家角度、权威角度等方面阐述。
