SAT考试遇到旧题重考，就一定能考高分么？
- 2018年09月13日13:43 来源：小站整理
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很多同学都已经发现今年8月SAT考试是旧题重考，考试过程中也几乎没有词汇障碍，即，不存在词汇问题，偏偏就是答题正确率上不去，该错多少还错多少，这次考试的阅读错题数与考试之前的模考错题数几乎是一模一样的，模考时错的是什么，同一套试卷旧题重考时，错的几乎一模一样。这到底是为什么呢？
旧题重考却没有成绩提升，并不是个别情况，很多同学都会遇到这样的问题。根本原因并不是出在学生身上，学生的词汇量已经达标，主要问题是出在学生并未彻底掌握批判性阅读的逻辑分析法，根本不知道阅读分析与阅读答题的逻辑算法为何物。
近两年市场上流传的SAT考题，都是从非官方渠道拼凑出来的，并没有官方的标准答案。并且网上流传的答案，或者众多机构给出的答案，往往是五花八门错误百出。尽管这三个学生参加的刷题培训，除了刷题之外也有模考讲解，但是，任课教师本身就不具备批判性思维的SAT阅读逻辑算法分析能力，偏难的阅读题和语法题，不仅给出的答案是错的，给出的解释也是错的，致使学生不知道知其然也不知道知其所以然。这样的刷题培训不误导学生都不可能，更谈不上提高学生考试能力了。
美国大学理事会针对SAT阅读一再强调，SAT阅读是批判性逻辑阅读分析，不是简单的英语阅读，如果SAT阅读仅仅是英语阅读，那就对英语是母语的每年300万美国本土考生，就是毫无意义的。SAT批判性阅读强调的是文章分析的逻辑性、结构性，解题分析的依据性以及逻辑推理的正确性，符合逻辑规则的是正确的，不符合逻辑推理规则的就是错误的。逻辑推理规则和逻辑算法的正确学习和准确应用，是考取SAT阅读超高分的唯一法则，对与错的选择题，不是由个人主观决定的，而是由逻辑规则决定的。
这就解释了为什么旧题重考，还是会有很多同学依然考不出高分的原因所在。这些同学把SAT批判性阅读看作英语阅读，看作词汇量的提高，根本不知道逻辑分析和逻辑算法的规则。这就造成，暑假期间尽管做过这套真题，但在考试中旧题重考并未提分。针对10月SAT考试，小编给出的建议是，词汇量的继续提高由学生自己负责，批判性阅读的逻辑算法分析课则可以通过老师系统指导。
面对10月SAT全新真题的阅读考试，希望大家在掌握了SAT阅读逻辑算法之后，可以确保作一道对一道，知其然更知其所以然，考出优异成绩！
