【ACT资讯】新版美国高考ACT白皮书权威发布
- 2015年11月10日16:42 来源：小站整理
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阅读
阅读是ACT考试中大陆学生感到相对较难的一门，其中最主要的因素是考试设计的时间较为紧张。很大程度上，阅读的分数是影响大陆考生整体提分的最重要一个板块。准备时间长和准备时间短的考生，在备考过程中也需要有侧重点。
对于准备时间长，基础薄弱的考生而言，词和句是阅读理解的根本。如果连选项都看不大懂，却追求技巧性解题无疑是“舍本取末”。单词的用法和长难句的解读这两道坎是必须要跨过去的，后期则可以训练在最快时间看懂。对于准备时间略少，提升空间大的考生而言，备考时主要需培养阅读大局观。缺乏大局观的考生在做题时会感觉像大海捞针。而通过掌握句子与句子之间的逻辑关系，进而分析段间逻辑，通过一些逻辑词，猜测下一段的内容，养成边读边总结的积极式阅读的习惯，在读完文章时把整个阅读的逻辑链连接起来形成信息地图，则会有种“豁然开朗”的感觉。
ACT阅读光有单词量和大局观就能做对80%的题目，对于立志拿满分的同学来说还差了一点。这时通过有指导的大量刷题，锻炼阅读时不漏细节，选项中避开干扰信息，总结答案点，发现其中规律，基础好的考生可以拿到高分。
自然科学
中国考生最为擅长的自然科学考试其实在诸多方面和阅读测试有着共性，即在两个测试中，正确答案均可在文章中找到，因此学生必须了解如何快速读文章。但与阅读测试不同的是，自然科学测试讲究的是找出文章中的逻辑链。
就备考而言，首先，不要害怕科学术语。在这些唬人的语言背后，自然科学测试实际上是相当简单的。事实上，一旦学生绕过语言这个障碍，自然科学测试的问题往往是相当简单明了的。
其次，由于测试时间有限，考试时不能花很多时间研读文章。平日备考时考生应培养自己对文章有一个总体认识。数据表达和研究总结类型的文章，重点看提供的图表，看横坐标和纵坐标分别表示哪些因素或变量。如果文章涉及的实验，要确保知道是什么实验测试，实验的目标是什么。具体的数据在碰到具体问题时再回过头来分析。
阅读一门科学文章时，学生应该问自己的几个关键问题是：
•正在测试什么数量?
•被测试物是什么?
•什么是自变量?
•什么是因变量?
•哪些因素恒定不变?
如果在阅读科学文章时问自己这些问题并正确获取相关的信息，考生就会在随后的回答问题时更快人一步。
