中国学生备战SAT高分需解决的7大问题

2015年04月02日13:26 来源：小站整理

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根据对美国前50名校录取学生的平均分进行的统计，由数据可以看出，要成功申请美国名校，中国学生面临SAT考试的挑战还是比较大的。

中国学生要想申请美国前50名校， SAT分数的挑战不亚于中国高考的625分的挑战。不少中国学生申请美国名校也面临着这些问题：SAT提分特别慢，多次考试分数都没法突破，“偏科”的问题总是很难解决，找不到合适的学习方法等。这些问题到底该如何解决呢？

为了让广大SAT考生找到合适的学习方法，解决SAT备考中经常出现的问题，能在有效时间内提升SAT分数，小站教育SAT专家以中国考生在实际备考中常出现的问题为例，为大家分析SAT提分的7大要点。

一、进行全面的学习规划

SAT考试不能打乱战，合理的规划是最重要的，首先要发现自己的问题，进行长期的规划，按照这个规划坚持下去。经过仔细分析，发现了陈同学在词汇，语法框架，写作框架，阅读框架中存在的不足，找出这些问题之后，再“对症下药”，制定有针对性，有效的学习规划。

二、词汇记忆要短时、重复

词汇是文章阅读乃至整个考试提分的关键。那么，扩充词汇量成为考生必不可少的功课。有些同学经常用大段时间背单词，如在晚自习的时候从7点到11点一直在背，这样扩大SAT词汇量的方法既耗时间，见效又低。

建议背单词一次最好不超过2个小时。SAT词汇的背诵在于多遍、重复，在时间上，课间、饭前、饭后、活动课、睡前这些零散的时间都可以充分利用。

三、语法的关键在于建立语法体系

语法和作文在一起构成写作的800分，语法大约占600分，建议SAT语法训练可以分为五步：建立高中语法框架、建立SAT语法框架、多做真题、SAT语法集体易错题做三遍至五遍、SAT语法个人易错题做三遍至五遍。

四、写作要体现创新和逻辑

美国高等教育提倡学生创新能力，因此学生如果想要考取SAT写作高分的话，就必须在答题中体现自己的逻辑思维和创新能力。阅卷老师往往先看文章结构，再考查段落及句子间的逻辑关系，如果文章能体现学生创新的观点，往往能够增色不少。

精炼而生动的行为动词(actionverbs)是描述例子和论述观点最有效的词性之一，但中国同学在写作时，往往习惯写“A是B”或者“A是怎么样”，频频使用is、are、tobe等be动词系列的表达方式，令句型结构过于呆板。

语法框架的和写作逻辑的建立是非常重要的，以陈同学为例，她的写作部分由480分，快速提高到670分。在学习中，不管是语法还是逻辑，经过有针对性的规划后陈同学都建立了新的框架，

五、阅读功夫用在平时

SAT阅读水平的提高不是一蹴而就的，最主要的还是要靠平时的积累。在平时的练习中，养成考试时如何应对的好习惯，形成一套自己的解题思路。

建议广大考生平时要非常注重阅读积累，只有阅读量达到一定程度，才有可能考出理想的分数。因此，大家不要临时抱佛脚，要把功夫尽量用在平时。

六、发挥数学的优势

我国学生向来以数学好著称，但SAT数学考试平均成绩只比美国学生高出30分左右。造成这种现象的原因是中国学生对数学专业的英语词汇总体掌握欠，虽然SAT数学考试知识面较窄，但是很多知识点考查得更有深度。SAT数学考试难度相当于中国高一的水平，中国学生要想展现数学优势，重点应该在数学专业的英语词汇方面下工夫。

七、SAT不能“偏科”

面对SAT考试的三大部分—阅读、写作、数学，但另中国学生感到最为棘手的要属阅读题，数据显示，较之于数学、写作，中国考生在阅读题上的表现不佳。美国高校普遍比较看重考生SAT阅读部分的成绩，阅读部分的分量相当重。如果一个考生阅读部分的分数偏低，其他部分的分数再高，那么这个考生的分数通常被视为没有“营养”的分数。在申请中，SAT阅读部分550会成为“隐形”的最低标准，而大部分的录取者阅读成绩都是在600以上的。