美国名校关注SAT考试与课外活动的价值性而非特色性
- 2016年06月16日13:49 来源:互联网
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美国名校的申请和录取过程说到本质上就是两个核心,一个是SAT的考试成绩,分数越高越好;另一个是有特色且有价值的课外活动,通过课外活动能够获取的价值性,越高越好。以这两个核心为前提,才能写出与众不同,高质量的申请文书。
有价值的课外活动是需要精心规划的,要么这类课外活动同本校高中课程有关联性和延续性,要么同学生自身的学习兴趣有一致性。最终通过课外活动能够实现深度性、创造性,从而体现出自我的价值性。也就是说,价值性的体现是通过自身的努力而实现的,而不是课外活动组织机构所颁发的参与证书实现的。因为类似的证书多如牛毛成千上万。
有组织的课外活动往往缺乏特色性。有特色的课外活动也未必有价值性,也就是说特色性并不等于价值性。比如,在暑假期间参加高山滑雪,帆船比赛,深海探险,南极北极科考,非洲野生动物保护,原始森林考察,高山瀑布漂流等等,这些活动尽管有特色,但由于缺乏价值性,对美国名校申请来说意义不大。
任何的课外活动如果不能体现出价值性,是没有意义的。如果为了那些缺乏价值性的课外活动,而耽误了SAT的备考时间,是得不偿失的。
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