SAT 备考资料中的词汇部分，应该如何高效利用？

2024年11月14日16:55 来源：小站整理

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SAT 备考资料中的词汇部分对于提高考试成绩至关重要，以下是一些高效利用词汇备考资料的方法： 制定合理的学习计划 设定每日目标：根据自己距离考试的时间和基础水平，确定每天需要学习的词汇量。例如，如果备考时间充裕，可以每天学习 30-50 个新单词；如果时间较紧，则可以适当增加到 50-80 个，但要确保能够扎实掌握。 分配学习时间：将词汇学习时间合理分配到一天中的不同时间段，避免集中学习导致疲劳和效率低下。比如，可以在早上起床后、课间休息、晚上睡觉前等时间段分别安排 15-30 分钟的词汇学习时间。 多种记忆方法结合 词根词缀法：许多 SAT 词汇都有特定的词根词缀，通过学习常见的词根词缀，可以推测出大量单词的含义，提高记忆效率。例如，“bene-” 表示 “好”，那么 “benefit”（利益，好处）、“benevolent”（仁慈的，善意的）等单词就可以根据这个词根来理解和记忆。 联想记忆法：将单词的拼写、发音或含义与具体的形象、场景或故事联系起来，使单词更加生动有趣，易于记忆。比如，“pestle” 这个词意为 “杵，研棒”，可以将其发音联想成 “拍石头”，想象用一个类似石头的东西来捣碎东西，从而记住这个单词的含义。 语境记忆法：不要孤立地背单词，而是将单词放入具体的句子或文章中，通过上下文来理解其含义和用法。可以阅读 SAT 阅读文章、例句等，在语境中加深对词汇的理解和记忆，同时了解其在不同语境中的搭配和用法。 善用词汇资料 词汇书：选择权威的 SAT 词汇书，如《巴郎 3500》《SAT 核心词汇 21 天速听速记》等。这些词汇书通常会对单词进行系统的整理和分类，按照一定的规律编排，便于学习。在使用词汇书时，可以先浏览一遍单词表，标记出自己不熟悉的单词，然后重点学习这些单词。 练习题中的词汇：在做 SAT 练习题时，会遇到大量的生词。不要忽视这些生词，要将它们整理出来，查阅词典并记录其含义、用法和例句。这些在题目中出现的词汇往往与考试内容紧密相关，通过练习来记忆词汇，能够更好地掌握其在考试中的应用。 在线词汇学习资源：利用一些在线词汇学习平台，如 Quizlet、Memrise 等，这些平台提供了丰富的学习模式，如闪卡、填空、拼写等，可以根据自己的学习进度和喜好选择合适的模式进行学习。此外，还可以加入 SAT 词汇学习小组，与其他考生交流学习心得和记忆方法。 及时复习与巩固 定期复习：根据艾宾浩斯遗忘曲线，定期复习所学词汇，避免遗忘。可以制定一个复习计划，例如，第一天学习的单词，在第二天、第四天、第七天、第十五天等时间点进行复习，不断强化记忆。 自我检测：通过各种方式进行自我检测，如默写、填空、做词汇练习题等，检查自己对词汇的掌握程度。发现有遗忘或不熟悉的单词，及时进行复习和强化记忆。 应用巩固：将所学词汇运用到写作和口语中，通过实际运用来加深对词汇的理解和记忆。可以尝试用新学的词汇写短文、日记或进行口语表达，提高词汇的运用能力。 拓展词汇学习 阅读拓展：阅读各类英文书籍、报纸、杂志等，如《纽约时报》《时代周刊》《简・爱》等，扩大阅读量，接触更多的词汇和表达方式。在阅读过程中，遇到生词及时查阅并记录下来，积累词汇量的同时，提高阅读理解能力。 词根词源学习：深入学习词根词源知识，了解单词的演变和发展历程，能够更好地理解和记忆词汇。通过掌握词根词源，可以举一反三，推测出许多相关单词的含义，进一步扩大词汇量。